Música como Prática Social: Uma reflexão crítica sobre a atividade de educação musical no 1.º ciclo do Ensino Básico no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular

Maria José Araújo; Ana Luísa Veloso (2016). "Música como Prática Social: Uma reflexão crítica sobre a atividade de educação musical no 1.º ciclo do Ensino Básico no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular" in Revista Portuguesa de Educação Artística, vol. 6, n.º 1, pp.65-78.