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Integrado | Pós-Doc
Escola Superior de Educação | Politécnico do Porto
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Portugal
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Tel: (+351) 22 507 34 60 (ext.: 31008)

Nota Biográfica

Pedro Santos Boia (Pedro S. Boia) tem investigado e publicado sobre temas como a Orquestra Geração e inclusão social; a performance, história e estética da viola d’arco; o ‘flow’ na performance musical; música eletrónica de dança (clubbing) e identidades de género. Procura combinar, de modo inter e trans-disciplinar, as sociologias da cultura e das disposições, educação musical, estudos de performance e musicologia, psicologia social, estudos em ciência e tecnologia. Tem um forte interesse nas metodologias qualitativas e na etnografia, bem como na articulação da investigação com a prática. Atualmente é investigador de Pós-Doutoramento no CIPEM - Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical/ INET-md - Instituto de Etnomusicologia, sob a orientação da Professora Graça Boal-Palheiros. É Doutorado em Sociologia pela Universidade de Exeter, sob a orientação da Professora Tia DeNora e do Professor Andrew Pickering, Mestre pela Universidade de Coimbra e Licenciado, também em Sociologia, pela Universidade do Porto. Realizou Estudos Musicais no Conservatório de Música do Porto e no Conservatório Real de Haia, tendo tocado como violetista freelancer em várias orquestras e ensembles. Foi Visiting Scholar no CMPCP - Centre for Musical Performance as Creative Practice e na Faculdade de Música da Universidade de Cambridge. É editor-chefe da revista científica MAiA - Music & Arts in Action (SocArts Research Group, Exeter).
 
 
 
 
Projecto de Pós-Doutoramento
 
Título
Bolsa de Pós-Doutoramento integrada no grupo “Educação e Música na Comunidade”
 
PedroBoiaImagens.png
 
Orientação
 
Código de Bolsa
UID/EAT/00472/2013/INET-MD/CIPEM/POLO DO IPP
 
Resumo
Este Pós-Doutoramento é dedicado à investigação sobre a socialização de orquestra e o impacto social de fazer música; a atribuição causal na performance, aprendizagem e ensino de um instrumento musical; a formação de professores e as práticas de educação musical nas escolas. Estes temas são um espaço privilegiado para uma exploração criativa das interseções entre a sociologia, estudos em performance e educação musical. 
 
 
 
Grupo de Investigação: Educação e Música na Comunidade