Notícias | Investigadora do INET-md é Keynote Speaker no EIMAD'24

Na próxima quinta-feira, dia 27 de junho de 2024, no EIMAD´24, International Meeting of Research in Music, Arts and Design, na ESART, Instituto Politécnico de Castelo Branco, a investigadora e docente Helena Caspurro estará como Keynote Speaker a representar o INET-md, com a comunicação Transdisciplinary experiences of artistic co creation germinated in music: engaging school and society (Experiências transdisciplinares de cocriação artística germinadas na música: engajando a escola e a sociedade).

A presente comunicação visa apresentar um conjunto de projetos germinados, com propósitos sociais e artísticos, na música da autora, e, que, plasmando-se em experiências de âmbito (co)criativo e transdisciplinar, foram criados e implementados, sob sua direção, enquanto investigadora, música e docente, e outros especialistas do Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro (UA), como o designer Pedro Carvalho de Almeida, em diferentes comunidades e universos educativos do país. Tendo envolvido um número de pessoas já próximo do milhar, dizem respeito sobretudo às pesquisas nascidas da sua obra musical Paluí. Concretamente, dois projetos que mobilizaram, entre 2014-17 e 2018-19, em contexto de engajamento social, cooperativo e de cocriação artística, alunos e docentes de música e design da UA e, respetivamente: comunidades de Santa Maria da Feira (alunos e professores do Ensino Básico e Pré-Escolar); pacientes do Hospital de Magalhães Lemos do Porto (utentes do Serviço de Reabilitação Psicossocial), alunos e docentes de música do Instituto Politécnico do Porto, educadores e crianças do Centro de Artes e Qualidade de Aveiro e artistas da Casa da Música. Ainda que com finalidades eminentemente estéticas, mas representando uma continuidade conceptual e metodológica iniciada com Paluí, uma breve mostra de trabalhos artísticos resultantes da criação musical mais recente e ainda em desenvolvimento da investigadora e do projeto desta germinado, Espaços do Som: Massaiá na recriação de polifonias de sentido, será, por fim, exibida e apresentada. Para além da contemplação dos resultados de qualquer um destes projetos, viabilizada pela apresentação de imagens, objetos e vídeos, pretende-se partilhar e suscitar reflexões críticas em torno de problemáticas como a música, as artes e a educação, sua conexão com a sociedade, destacando, na análise, o papel da criatividade, transdisciplinaridade e processos colaborativos; decorrente disto, a alteração da definição dos papéis dos próprios artistas, onde se incluem os professores de música, de forma a darem resposta aos desafios colocados pelo tipo de comprometimento social e cultural pela mesma exigidos.

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