Livia Jiménez Sedano

FORMAÇÃO ACADÉMICA

Ano: 2011
Grau: DOUTORAMENTO
Classificação: Excelente com distinção e louvor e com menção Europeia-Prémio Extraordinário de Doutoramento
Instituição que conferiu o grau: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Faculdade: Filosofia
Título da tese: "Los niños y niñas como creadores de estilos locales de etnicidad. Una etnografía basada en la comparación de dos contextos."
Orientador: Dr. Ángel Díaz de Rada Brun
Co-orientador: Dr. Francisco Javier García Castaño
Domínio científico: Antropologia social e cultural
Designação do curso: Doctorado en Antropología Social y Mundo Contemporáneo
Ano: 2011
Grau: EXPERTO PROFESIONAL EN CULTURA Y RELIGIÓN ISLÁMICAS
Classificação: Titulada
Instituição que conferiu o grau: Universidad Camilo José Cela-Cátedra Toledo e-learning
Domínio científico: Estudos islámicos
Anos curriculares: 1
Designação do curso: Curso de Experto Profesional en Cultura y Religión Islámicas
Ano: 2010
Grau: MESTRADO
Classificação: Excelente
Instituição que conferiu o grau: Universiteit Leiden (Netherlands)
Faculdade: Humanidades
Título da tese: "Tamart inu music: the construction of a community in the Riffian diaspora"
Orientador: Dr. Maarten Kossmann
Co-orientador: Dr. Léon Buskens
Domínio científico: Lingüística africana
Anos curriculares: 1
Designação do curso: Master of Arts in African Linguistics-Berber track
Ano: 2003
Grau: MESTRADO
Classificação: Excelente Com Mençao Especial
Instituição que conferiu o grau: Universidad Autónoma de Madrid (UAM)-Instituto de Migraciones y Servicios (IMSERSO)
Faculdade: Filosofia
Título da tese: "Funciones psicológicas de las redes sociales: crisis de identidad en la mujer inmigrante"
Orientador: Liliana Suárez Navaz
Domínio científico: Antropologia social e cultural-Psicologia
Anos curriculares: 1
Designação do curso: Máster en Migración y Relaciones Intercomunitarias- Especialidad en Mediación Social Intercultural
Ano: 2004
Grau: DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS
Classificação: Excelente
Instituição que conferiu o grau: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Faculdade: Filosofia
Título da tese: "Formas de construir la diferencia en el ámbito educativo. Un ejemplo etnográfico: los "dominicanos" en Madrid."
Orientador: Dr. Ángel Díaz de Rada Brun
Domínio científico: Antropologia Social e Cultural-Etnomusicologia
Anos curriculares: 2
Designação do curso: Certificado-Diploma de Estudios Avanzados en Antropología Social y Cultural
Ano: 2002
Grau: LICENCIATURA
Classificação: Excelente-Prémio Nacional de Expediente
Instituição que conferiu o grau: Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Faculdade: Filosofia
Domínio científico: Antropologia Social e Cultural
Anos curriculares: 5
Designação do curso: Licenciatura en Antropología Social y Cultural
Ano: 2003
Grau: PRIMEIRO CICLO DE PSICOLOGÍA
Classificação: Very Good (Muito Bem)
Instituição que conferiu o grau: Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Faculdade: Psicologia
Domínio científico: Psicologia
Anos curriculares: 3
Designação do curso: Licenciatura en Psicología (Primer Ciclo)

ACTIVIDADES ANTERIORES E SITUAÇÃO ACTUAL
Teacher of Arabic dance for adults at Academia de Danza "La Clave" (Alcalá de Henares, Spain) (1st October 2008-30th January 2009)
Teacher of Arabic dance and Fussion Arabic-Flamenco dance for children and youngsters at Asociación Almotacín and Asociación Alcalá (Almería, Spain) (1st September 2005-30th June 2007)
Intercultural Mediation (practices) for the Master on Migrations and Inter-community Relations at SEMSI (Servicio de Mediación Social Intercultural, Madrid) (1st May 2002-31st July 2002)
Scholarship Researcher for the project "Evaluación del Plan de Atención Educativa al alumnado Inmigrante" developed by the Junta de Andalucía (Andalusian Government) at the LDEI (Laboratorio de Estudios Interculturales), Granada University (1st September 2004-31st August 2005)
Anthropologist researcher and coordinator of the research team "Observatorio de Zonas con Necesidades de Transformación Social" developed by Aljibe, I+D+I, S.L. at Almería (Spain) (1st February 2007-31st December 2007)
Teacher of the Course "Symbolic, Linguistic and Cognitive Anthropology II" (belonging to the Grade on Social and Cultural Anthropology) at UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid) (1st March 2012-30th June 2012)
Teacher of the Course "Social Anthropology I" (belonging to the Grade on Philosophy) at UNED, Madrid (1st September 2011-29th February 2012)
Teacher of the Course "Philosohpy" (part of UNED program for people older than 25 years´ access to university) at UNED, Madrid (1st September 2011-30th June 2012)
Teacher of the Course "Anthropology" (part of UNED program for people older than 25 years´ access to university) at UNED, Madrid (1st September 2010-30th June 2011)
Teacher of the Course "Ethnography and Research Techniques in Social Anthropology" (belonging to the Grade on Social and Cultural Anthropology) at UNED, Madrid (1st February 2009-30th June 2009)
Teacher of the Course "Symbolic, Linguistic and Cognitive Anthropology" (belonging to the Grade on Social and Cultural Anthropology) at UNED, Madrid (1st February 2009-30th June 2009)
Teacher of the Course "History of Anthropology" (belonging to the Grade on Social and Cultural Anthropology) at UNED, Madrid (1st February 2009-30th June 2009)

ÁREA DE ACTIVIDADE CIENTÍFICA

Social and Cultural Anthropology
Ethnomusicology
Anthropology of Music and Dance

DOMÍNIO DE ESPECIALIZAÇÃO
Ethnic and Racial Studies
Anthropology of Children and Youth
Migrations
Parenting Studies
Anthropology of Music and Dance
Anthropology of the Body
Ethnology of North Africa
Anthropology of Muslim Studies
Actuais interesses de investigação
Artistic Studies
Ethnomusicology
Anthropology of Music and Dance
Anthropology of the Body
Ethnic and Racial Studies
Migrations
Anthropology of Children and Youth
Parenting Studies

Outras competências/actividades
Formation in Music and Dances of Diverse Cultural Contexts:
-Sol-fa and piano
-Darbuka (North African rythms)
-Electric and acoustic guitar
-Arabic dance (Moroccan, Algerian, Tunisia, Egypt, Libanon, Saudi Arabia)
-Brazilian dances (Samba, Axé, Forró, candomblé ritual dances)
-Latin American dances (salsa, merengue, bachata)
-African dances (Semba, Funaná, Kuduro, Kizomba, tribal dances)
-Indian dances (Kattak, bollywood)
Formation on non-standarized languages of ethnic minorities (courses taken abroad):
-Tarifiyt Berber
-Tachelhiyt Berber
-Moroccan Arabic

PARTICIPAÇÃO EM PROJECTOS

Participação em projectos de investigação (coordenador/membro de equipas)
Current Member of the research group I+D "Cultura, género e islamofobia: el Islam en la diáspora", coordinated by Dr. Ángeles Ramírez in the Department of Social and Cultural Anthropology of UAM (Universidad Autónoma de Madrid). Founded by the Spanish Ministry of Science and Innovation (2011-2014) (Reference FEM2011-27161)

Collaboration in the research project "Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales. Prácticas emergentes en las artes, el campo editorial y la música" in the Department of Social and cultural Anthropologist of UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), coordinated by Francisco Cruces (UNED) and Néstor García Canclini and Maritza Urteaga (Universidad Autónoma Metropolitana de México). Founded by Fundación Telefónica, S.L. (2011-2012)

Researcher and coordinator of the research team "Observatorio de Zonas con Necesidades de Transformación Social" for the company Aljibe, I+D+I, S.L., directed by Jorge López López, in the context of the European project "Equal Atenea" for innovation in politics against social exclusion (february-december 2007)

Researcher in the project "Evaluación de las actuaciones de atención educativa del alumnado inmigrante en Andalucía" in the research team Laboratorio de Estudios Interculturales de la Universidad de Granada. Ordered and founded by Junta de Andalucía (Andalusian regional government) (2004- 2005)

Researcher in the project "Diversidad cultural y lingüística: una propuesta de estrategias y recursos para la educación", in Proyectos de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, Madrid CAM 06/0122/2000 (2000)

PRÉMIOS E DISTINÇÕES
2003 Tercer Premio Nacional de Expediente (only given to the three best students of Spain in each field of knowledge) Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Estado Español
2012 Finalista en el II Certamen de Tesis Doctorales sobre Migraciones en España
Organización del VII Congreso de Migraciones Internacionales en España (Universidad del País Vasco)
2012 Premio Extraordinario de Doctorado. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

PUBLICAÇÕES

Livros (autor)
QUINTANA, BEATRIZ and JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA (1999) Lorca, un siglo después, Palencia: Nebrija. ISBN 84-391-4602-7. (Comics and illustrations for the book).
Capítulos de livros
(Forthcoming) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA: "When the border becomes a threshold: Children´s Visits to Relatives in Santo Domingo", in Spyros Spyrou and Miranda Christou (eds.) "Children and borders". Hampshire: Palgrave Macmillan

(2014) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Importancia de los contextos de socialización musical y de danza en contextos domésticos para la construcción de pertenencias étnicas en la infancia", in Maria Fernanda Moscoso (Ed.) "Etnografía de la socialización en las familias". Madrid: Traficantes de Sueños: 57-64. ISBN: 978-84-96453-91-X.

(2013) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Los contextos de la etnicidad en la infancia", in Javier García Castaño and Nina Kressova (eds.) Diversidad cultural y Migraciones. Madrid: Comares. ISBN:978-84-9045-035-2.

(2013) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "La resistencia infantil a asimilar las pertenencias etnonacionales que se promueven desde instancias burocráticas como la escuela", in Matilde Fernández Montes (coord.) "Negociaciones identitarias en contextos migratorios". Madrid: Commonground Publishing: 87-101. ISBN: 978-84-15665-04-5.

(2013) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Spanish people don´t know how to rear their children! Dominican women´s resistance to intensive mothering in Madrid" in Charlotte Faircloth, Diane Hoffman and Linda Layne (eds.): "What´s New About Parenting? Comparative Studies In Kinship, Self and Politics." London: Routledge:169-183. ISBN: 978-0-415-62487-9.

(2012) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "El fantasma del racismo en las aulas: escuelas del más allá, niños que dan miedo y maestros cazafantasmas" in Francisco Javier García Castaño and Antonia Olmos Alcaraz (eds.) "Segregaciones y construcción de la diferencia en la escuela". Madrid: Trotta:165-182. ISBN: 978-84-9879-360-4.

(2011) DÍAZ DE RADA, ÁNGEL Y JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA "Variations on Diversity and the Risks of Bureaucratic Complicity". Bradley Levinson y Mica Pollock (eds.) Companion to the Anthropology of Education. Oxford: Wiley Blackwell: 408-424. ISBN: 978-1-4051-9005-3.

Artigos em revistas de circulação internacional com arbitragem científica
(2013) JIMÉNES SEDANO, LIVIA and IZQUIERDO COLLADO, JUAN DE DIOS. "Lo que se oculta detrás de la categoría "menores marroquíes no acompañados": miedos cruzados, contradicciones europeas y consecuencias para el Trabajo Social". Cuadernos de Trabajo Social Vol. 26-1, 2013: 193-202. ISSN 0214-0314.

(2012) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "On the irrelevance of ethnicity for children to organize their social world". Childhood: Special Issue (Ed. by Spyrou, Pache and Ossipaw) "Children's Interethnic Relations in Everyday Life: Beyond Institutional Contexts". Volume 19, Number 3, August 2012: 375-388. ISSN 0907-5682.
Publicações em actas de encontros científicos

(2011) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Más allá de los etnónimos. Ideas para escapar del secuestro intelectual de estas categorías emic en antropología de la educación." León: Área de publicaciones de la Universidad de León: 2689-2698. ISBN: 978-84-9773-583-4.

(2011) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "¿Sólo se juntan "entre ellos"? Análisis de la forma de construir redes sociales de los niños y niñas de un barrio multiétnico andaluz", in Francisco Javier García Castaño and Nina Kressova (Coords.) "Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía": 969-977. Granada: Instituto de Migraciones. ISBN: 978-84-921390-3-3.

(2010) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Formas de hacer valer el árabe marroquí entre los niños de un barrio andaluz", in Bárbara Herrero Muñoz-Cobo et al. (Eds.) "IV Congreso Árabe Marroquí: más allá de la oralidad". Almería: Editorial Universidad de Almería: 99-122. ISBN: 978-84-8240-986-3

(2007) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Cuando estudiamos pertenencias étnicas y educación, ¿nos ayudan los modelos de análisis basados en categorías étnicas?" in EMIGRA (ed.) Working Papers, 102 "Actas del II Congreso de Etnografía y Educación". Barcelona: UAB. Accesible on line: www.emigra.es

(2006) JIMÉNEZ SEDANO, LIVIA. "Pero si acá las mujeres mandan! Las relaciones de género "en España" a través de los ojos de mujeres originarias de la República Dominicana", in Encarnación Soriano Ayala, María del Mar Osorio Méndez, and Antonio José González Jiménez (coord.) "Interculturalidad y género". Almería: Universidad de Almería: 381-387. ISBN 84-689-7142.

Outras publicações
Professional Reports published for assessing social intervention in marginal neighbourhoods in Andalusia (all of them are co-authored with the research team, where I was researcher and coordinator):

(2007) "Antropología del género. Cultura y situación sociolaboral de las mujeres en Zonas con Necesidades de Transformación Social". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "Antropología urbana y Zonas con necesidades de transformación social. Uso cultural de los espacios y políticas públicas en El Puche, Almería y en San Martín de Porres, Córdoba". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "Análisis histórico de las políticas públicas implementadas contra la exclusión social en zonas con necesidad de transformación". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "Empleo y estrategias de inclusión social en zonas con necesidades de transformación sociales" . Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "La Piñera y El Saladillo: dos barrios algecireños en transición". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "Avance Encuesta de Bienestar y Malestar Social en ZNTS". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

(2007) "Atenea. Metodologías y procesos". Published by Junta de Andalucía (Andalusian Government): Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social.

COMUNICAÇÕES

Comunicações orais por convite
Jornadas Internacionales "Las Otras. Experiencias de mujeres en un mundo interconectado". Conference title: "El baile chaabi como forma cultural de conocimiento femenino compartido: etnografía de un barrio andaluz". Celebrated on 22nd-24th September 2014 at Universidad de Sevilla.
Doctoral and Postdoctoral Seminar of the Instituto de Etnomusicologia-Música e Dança (INET-MD). Conference title: "Radiografia da "noite africana" de Lisboa." Celebrated on 30th May 2014 at INET-MD (Universidade Nova de Lisboa).

Postdoctoral Seminar of the Instituto de Etnomusicologia-Música e Dança (INET-MD). Conference title: "Kizomba e portugalidade. Conexões transnacionais através da dança". Celebrated on 28th November 2013 at INET-MD (Universidade Nova de Lisboa).

Master´s Programme on "Antropología de la diversidad cultural en los espacios educativos": Conference title "Algunos problemas teórico-metodológicos en el estudio de las relaciones interétnicas y el racismo. Un ejemplo etnográfico desde la antropología de la infancia". Organized by professor Maria Isabel Jociles Rubio. Celebrated on 11st November 2013 at Universidad Complutense de Madrid.

International conference on Cultural sustainability, social cohesion and glocal education: "How powerful is school for changing society? Limits and paradoxes: the long way from planning to real everyday life". Founded by the Hebrew University of Jerusalem. Organised by Zvi Bekerman (Hebrew University of Jerusalem); Miriam Ben Peretz (Department of Education of Haifa University); and David Zineswine (Kelman Center of Tel Aviv University). Celebrated on 16th, 17th and 18th June 2013 at the Hebrew University of Jerusalem.

Série de Colóquios organizada pelo Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM) e pelo Instituto de Etnomusicologia-Música e Dança (INET-MD): Conference title "Los niños y niñas como creadores de estilos locales de etnicidad: la importancia de los contextos sociomusicales y de danza". Celebrated on 14th February 2013 at Universidade Nova de Lisboa.

Workshop for the authors contributing to the volume "What´s New About Parenting? Comparative Studies in Kinship, Self and Politics", organized by Charlotte Faircloth and Diane M. Hoffman. Founded by the Wenner Gren Foundation. Celebrated on 16th, 17th and 18th April 2012 at the University of Kent.

IV International Conference on "Moroccan Arabic: Beyond orality": "Formas de hacer valer el árabe marroquí entre los niños de un barrio andaluz". Founded by Escuela de Traductores de Toledo. Celebrated on April 2010 at the Escuela de Traductores de Toledo,

Workshop on Current Trends in Maghrebin Studies: "Studies of the Maghreb in Spain nowadays". Organized by Proffesor León Buskens. Founded by Leiden University. Celebrated on february 2010, Leiden University.

Workshop on professional roles for people graduated in Social and Cultural Anthropology: "El antropólogo desheredado. Salidas profesionales de los titulados en Antropología Social". Founded by University of Granada. Celebrated on May 2009 at the Laboratorio de Estudios Interculturales (University of Granada).
Outras comunicações orais

ACADEMIC FORUMS

IX Congresso Ibérico de Estudos Africanos CIEA-9 "Africanidades in-corporadas nas discotecas africanas de Lisboa. A pista de dança como livro de história das relações entre África e Portugal". Celebrated on 11st-13rd September 2014, Universidade de Coimbra.

V Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia: "España y el doble orientalismo from below". Communication co-presented with Virtudes Téllez. Celebrated in Vila Real, 8th to 11th September 2013, UTAD.

III International Conference of Ethnography and Education: "La importancia de la socialización musical y de danza en contextos domésticos para la construcción de pertenencias étnicas en la infancia". Celebrated in Madrid, 3rd to 5th June 2013, CSIC.

VII Conference on "International Migrations in Spain. Human mobility and social diversity": "El fantasma del racismo en las aulas: escuelas del más allá, niños que dan miedo y maestros cazafantasmas". Celebrated in Bilbao, from 11th to 13th April 2012, Universidad del País Vasco.

International Conference on "Negotiating identities in migratory processes": "La resistencia infantil a asimilar las pertenencias etnonacionales que se promueven desde instancias burocráticas como la escuela". Celebrated in Madrid, from 26th to 28th October 2011, CSIC.

XII International Conference of Anthropology of FAAEE (Spanish Federation of Anthropology) on "Places, times, memories. Iberian Anthropology in the XXI century": "Más allá de los etnónimos: ideas para escapar del secuestro intelectual de estas categorías emic en antropología de la educación." Celebrated in León, from 6th to 9th September 2011, Universidad de León.

I International Conference on Migrations in Andalusia organized by the Instituto de Migraciones of Universidad de Granada: "¿Sólo se juntan "entre ellos"? Análisis de la forma de construir redes sociales de los niños y niñas de un barrio multiétnico andaluz". Celebrated in Granada, from 16th to 18th February 2011, Universidad de Granada.

International Conference "The Doors of Perception: Viewing Anthropology through the eyes of children". "Performing childhood and ethnicity in the body". Celebrated in Amsterdam, september-october 2010, VU University Amsterdam, .

Seminar of Research on Cultural Diversity and Migrations, organized by Laboratorio de Estudios Interculturales of Universidad de Granada: "Los contextos de la etnicidad en la infancia". Celebrated in Granada, May 2008, Universidad de Granada.

Seminar "SECADO": "El trabajo artesanal de una etnografía: descripción y reflexiones en torno al trabajo de campo". Celebrated in Granada, February 2008, Laboratorio de Estudios Interculturales of the Universidad de Granada.

II International Conference of Ethnography and Education: "Cuando estudiamos pertenencias étnicas y educación, ¿nos ayudan los modelos de análisis basados en categorías étnicas?". Celebrated in Barcelona, September 2007, Universidad Autónoma de Barcelona.

X Conference on Immigration and Transnationalism: "Educación familiar en contextos transnacionales y formas de pertenencia étnica: el caso de los "dominicanos" en Madrid". Celebrated in Almería, April 2006, University of Almería.

International Conference on Intercultural Education, Formation of teachers and school practice:"Los docentes, atrapados en la encrucijada de la educación intercultural". Celebrated in Madrid, Mars 2006, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

V Conference on Intercultural Education "Interculturality and Gender": "Pero si acá las mujeres mandan! Las relaciones de género a través de los ojos de mujeres originarias de la República Dominicana". Celebrated in Almería, November 2005, Universidad de Almería.

I International Meeting on Ethnography and Education: "El etnógrafo en la jungla escolar". Celebrated in Toledo, July 2004, Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina.

PROFESSIONAL FORUMS (FOR PROFESSIONALS OF SOCIAL INTERVENTION)

Participant in the communication "Investigar, analizar, aprender, cambiar: Observatorio ZNTS, un paso adelante en el análisis de las políticas públicas en barrios andaluces desfavorecidos"; IV Local Seminar Atenea in Huelva, 22nd November 2007.

Participant in the communication "Investigar, analizar, aprender, cambiar: Observatorio ZNTS, un paso adelante en el análisis de las políticas públicas en barrios andaluces desfavorecidos"; Final Trasnational Seminar Atenea in Sevilla, 17th and 18th December 2007.

LÍNGUAS
Espanhol (Castelhano): Leitura, Escrita e Conversação excelente
Inglês: Leitura, Escrita e Conversação excelente
Francês: Leitura, Escrita e Conversação excelente
Português: Leitura, Escrita e Conversação excelente
Holandês: Leitura, Escrita e Conversação básico
Alemão: Leitura, Escrita e Conversação básico
Árabe: Leitura, Escrita e Conversação básico